Prima intalnire de diseminare in cadrul A8 – Activitatile de tip SDS

In data de 23.11.2022 a avut loc o prima intalnire dedicata diseminarii activitatilor in cadrul A8 – ACTIVITATILE DE TIP SDS (SCOALA DUPA SCOALA), activitate a proiectului ”Educand prezentul pregatim viitorul” finanțat prin Granturile SEE 2014-2021 în cadrul programului „Dezvoltare locală, reducerea sărăciei și creșterea incluziunii romilor”.

La aceasta intalnire au luat parte toate cadrele didactice implicate in activitatile educationale si remediale ce se desfasoara la Liceul Tehnologic Tarnaveni si Liceul Constantin Brancusi si la doua scoli generale din Tarnaveni: Scoala Gimnaziala Nr.3 si Scoala Generala Vasile Moldovan Bozias, carora li s-au alaturat cadrele didactice din cadrul Centrului de Zi Buckner si a celor doua nou-infiintate Centre de zi din Comuna Zagar si din Ormenis, precum si coordonatori si membri ai echipei de management al proiectului.

In cadrul intalnirii s-a discutat despre eficienta programelor educationale si imbunatatirile ce sunt vizibile dupa aproape 3 luni de activitate in prezenta, comportamentul si performanta scolara a copiilor inscrisi la acestea, dar si provocarile intampinate, feed-backul elevilor si a familiilor acestora precum si unele sugestii si imbunatatiri ce pot fi aduse in vederea eficientizarii interventiei.

Toate cadrele didactice au considerat activitatile derulate nu doar necesare ci si foarte eficiente, deoarece vad beneficiul petrecerii unui timp suplimentar pentru revizuirea si fixarea notiunilor predate la clasa, dar exista si oportunitarea de a lucra cu fiecare elev individualizat si in acord cu nevoile si nivelul fiecaruia.

Una dintre cadrele didactice de la liceu a declarat: „Programul remedial si de pregatire pentru Bacalaureat la liceeni este foarte util. In conditiile in care unii dintre ei vor avea examen la Biologie, iar orele in programa sunt foarte putine la aceasta materie, orele suplimentare petrecute cu elevii ne dau ocazia sa aprofundam materia si sa ii pregatim temeinic pentru examen.”

Nici la nivel gimnazial rezultatele nu intarzie sa apara, una dintre cadrele didactice afirmand: „Eu lucrez cu aceiasi copii si dimineata in cadrul scolii. Satisfactia mea dupa aceste luni de munca suplimentara cu copiii este ca toti elevii stiu sa scrie si sa citeasca.”

La finele acestei prime intalniri care reflecta rezultate clare ale proiectului, Coordonatorul proiectului, Moldovan Dacian a spus: „Noi credem ca educatia este solutia pentru imputernicirea si cresterea nivelului de trai pentru comunitatile vulnerabile. Proiectul ‚Educand prezentul, pregatim viitorul’ finantat prin Granturile SEE ne-a creat oportunitatea sa creem programe extraordinar de utile pentru elevi aflati in situatii de risc de abandon scolar, iar munca sustinuta a acestei echipe extrem de competente negresit va influenta si chiar schimba viitorul lor.”