In data de 07 iunie 2023 a avut loc cea de a treia si ultima intalnire dedicata diseminarii activitatilor in cadrul A8 – ACTIVITATILE DE TIP SDS (SCOALA DUPA SCOALA), activitate a proiectului ”Educand prezentul pregatim viitorul” finanțat prin Granturile SEE 2014-2021 în cadrul programului „Dezvoltare locală, reducerea sărăciei și creșterea incluziunii romilor”.

Pe langa componenta de evaluare a rezultatelor, intalnirea a fost o oportunitate de a sarbatori activitatea si rezultatele obtinute in urma derularii activitatilor educationale si de orientare vocationala derulate incepand cu luna Septembrie 2022 in cadrul Liceului Tehnologic Tarnaveni si Liceului Constantin Brancusi si in cadrul Scolilor Gimnaziala nr. 3 si Generala Vasile Moldovan.

In cadrul intalnirii s-a discutat despre lucrurile invatate, despre imbunatatiri ce se pot aduce pentru eficientizarea unor astfel de programe, dar si despre faptul ca rezultatele pe termen lung ale programelor SDS se vor inregistra doar prin continuitate, toate cadrele didactice fiind de acord ca aceste 10 luni au fost doar un inceput reusit, dar ca este absolut necesara gasirea unor modalitati de continuare a programelor de tip SDS in scolile vizate de proiect.

In ansamblu, unul dintre rezultatele clare reflectate si de evaluarile finale aplicate elevilor beneficiari ai programului a fost faptul ca au crescut sansele de promovare a examenului de bacalaureat la matematica. Una dintre cadrele didactice a explicat: „Daca cei 15 elevi din clasa a XII-a termina liceul promovand la toate materiile, este si datorita acestui proiect. Poate nu toti iau bacul, dar termina liceul ceea ce in sine este un lucru extraordinar pentru acesti copii!”

La scolile gimanziale s-au vazut imbunatatiri in ce priveste rezultatele obtinute la evaluarile nationale. Elevii si-au imbunatatit abilitatile de citire, scriere, intelegere a notiunilor scrise si citite, iar prezenta la cursuri si la program au crescut simtitor. Nivelul de disciplina in clasa a crescut si acela, iar copiii au inceput sa se incurajeze unii pe altii sa respecte regulile. Dincolo de toate, copiii au avut ocazia sa isi spuna povestile, sa primeasca atentie si sa fie recunoscuti si apreciati pentru ceea ce sunt, lucru care a contribuit mult la imbunatatirea imaginii lor de sine si a respectului fata de propria persoana.

Activitatea A8 – Programe de tip SDS si-a atins obiectivele stabilite prin cererea de finantare si poate fi considerata o activitate incheiata cu succes, care a adus beneficii reale beneficiarilor.